Elever med særlige behov mistrives

Elever med særlige behov mistrives i danske folkeskoler. Det er en af konklusionerne i en ny rapport om inklusion foretaget af Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Rapporten konkluderer endvidere, at mistrivslen primært skyldes, at børn med særlige behov har svært ved at blive en del af sociale fællesskaber. Ifølge forældreorganisationen Skole og Forældre er en af årsagerne, at der mangler midler til at ruste skolerne til inklusionsarbejdet.